Přeskočit na hlavní obsah

Mgr. Jan Svárovský-Výuka angličtiny a češtiny pro cizince.




Mgr. Jan Svárovský-výuka angličtiny a češtiny pro cizince.

Kontakt: dlato1964@gmail.com
+420 723 087 935

Učím angličtinu a češtinu pro cizince od roku 1997 . Vystudoval jsem obor "Pedagogika" na FF UK  v Praze.


Seznam firem a organizací, kde jsem učil nebo stále učím:

NRG Kladno, ECKG Kladno, GYMA, Armáda České republiky, Young & Rubicam, Česká pojišťovna, Komerční banka, HVB banka, Komise pro cenné papíry, Coates Lorilleux, Sun Chemical, Pražská strojírna, Durabo, Wüstenrot, Bratrská škola (I.stupeň 1-5 třída), Value Added, Samba digital, MJD trading, North Sea, MICOS, Project International, CIA Czech republic - reklam. agentura, AŽD Praha, Sumikei Czech rep., Lesy ČR, Siemens VDO, Omega Optics , Unicredit Bank, Wavin Ekoplastik, B- Support, Kontinua , POS, Ministerstvo Práce a Sociálních Věcí, TZUS, Shell, Czechinvest,Tiskárna Jiskra, Ford FCE, LGI, Grupo Essa Úvaly, Úřad vlády,, MILLS Vyšší odborná zdravotnická škola, Bosch Rexroth, Cemex, Zenit,  + individuální výuka.



Úroveň: Začátečníci, falešní začátečníci, mírně pokročilí

Způsob výuky: postupný rozvoj čtyř dovedností-čtení, psaní, mluvení a poslechu nebo jejich upevňování.


Je používána jedna hlavní učebnice (po dohodě lektora s klientem) a k ní další doplňkové materiály. Při hodině lektor vysvětluje a procvičuje gramatiku, vede řízenou komunikaci .


Už od první hodiny klienti hovoří anglicky díky tzv. přímé metodě.


V samostudiu klienti dělají poslechy britské a americké angličtiny vzestupné obtížnosti a tematicky zaměřené (např. doprava, práce, jídlo, bydlení apod.).


Jednou za měsíc klienti dělají testy, které slouží k zopakování probrané látky a ke zjištění naučených dovedností.


Po určitém období se klienti učí mluvit o praktických věcech (např. jak se ubytovat v hotelu, vyřídit stížnosti, koupit si jízdenku, vyměnit si malé boty, nahlásit ztrátu peněženky na policii, objednat jídlo pro rodinu v restauraci apod.).


Je možné klienta připravit na zkoušku z angličtiny - základní státnice, všeobecná státnice, FCE. Pro hodnocení úrovně používám i Evropský referenční rámec pro jazyky, kde jsou jednotlivé úrovně značené A1, A2, B1, B2, C1, C2 viz odkaz : http://www.msmt.cz/


Cíl: aktivní zvládnutí 800 slov, pasívní 1200, samostatnost a sebedůvěra při konverzaci s rodilými mluvčími.


Schopnost zapojit se do konverzace, popisovat skutečnost přímou i znázorněnou, dávat instrukce, popsat pracovní postup, správně reagovat na otázky, využívat efektivně gramatické struktury a lexikální jednotky k ústní komunikaci.


Efektivně používat gramatické struktury a prokázat dostatečnou šíři aktivní slovní zásoby k produkci smysluplného sdělení.


Důležitější než rozsah aktivní slovní zásoby je kvalita interakce-schopnost adekvátně a pokud možno plynule reagovat na otázky, dovednost pomocí si opisem tam, kde se projeví deficit ve slovní zásobě.


Porozumět základním faktům mluveného projevu (globálního porozumění), schopnost vybrat potřebné informace z mluveného projevu (selektivní porozumění).


Doplňkové materiály: různé audiomateriály, filmy na DVD, zjednodušená četba, CD apod.


Tématické okruhy:


Všeobecná témata:


Osobní údaje, rodina (prezentace základních osobních údajů, dosaženého vzdělání,
kvalifikace)
Zaměstnání, pracoviště (pracovní zařazení, specializace, zodpovědnost za.., určování času, smluvení schůzky ap.)
Nákupy ( srovnání druhu zboží, vyjádření přání, reklamace, vyřizování záležitostí v bance, směnárně, apod.)
Bydlení (popis domu, bytu, pokoje, vyjádření spokojenosti, představ, přání ve vztahu k bydlení, zajištění ubytování a služby s tím spojené-hotel, ubytovna, kemp ap.)
Doprava a cestování (dopravní prostředky, vyřizování oficiálních záležitostí, např. pasová kontrola, celnice, jednání s policií v cizině, vyžádání pomoci, získání základních informací o spojení a službách při cestování, turistika ap.)
Volný čas , zábava (koníčky, dovolená , sport, zájmy, zvyky, tradice ap.)
Životní prostředí (počasí, ochrana životního prostředí, život ve městě a na venkově, orientace ve městě, služby, jako např. pošta, telefon, čistírna ap.)
Zdraví a nemoci (návštěva u lékaře, lékárna ap.)
Jídlo, restaurace (výběr, objednání, doporučení)
Základní informace o zemích, kde se mluví anglicky a o České republice, aktuální zprávy z rozhlasu, televize a novin.



Úroveň: středně pokročilí, pokročilí


Způsob výuky: výuka je vedena v angličtině, pokud je potřeba vysvětlit složitější gramatiku anebo slovní obraty tak částečně v češtině.
Je používána jedna hlavní učebnice (po dohodě lektora s klientem) a k ní další doplňkové materiály.
V samostudiu klienti dělají poslechy britské a americké angličtiny vzestupné obtížnosti a tematicky zaměřené (např. doprava, práce, jídlo, bydlení apod.).
Jednou za měsíc klienti dělají testy, které slouží k zopakování probrané látky a ke zjištění naučených dovedností.
Klienti se učí mluvit o praktických věcech (např. jak se ubytovat v hotelu, vyřídit stížnosti, koupit si jízdenku, vyměnit si malé boty, nahlásit ztrátu peněženky na policii, objednat jídlo pro rodinu v restauraci apod.).


Je možné také připravit klienta ke zkoušce z anglického jazyka např. základní státnice, všeobecné státnice, FCE, CAE apod. Pro hodnocení úrovně používám i Evropský referenční rámec pro jazyky, kde jsou jednotlivé úrovně značené A1, A2, B1, B2, C1, C2 viz odkaz : http://www.msmt.cz/
Cíl:
Aktivní zvládnutí 1500-2000 slov, pasívní 1200-1600,
samostatnost a sebedůvěra při konverzaci s rodilými mluvčími.


Schopnost zapojit se do konverzace, popisovat skutečnost přímou i znázorněnou, dávat instrukce, popsat pracovní postup, správně reagovat na otázky, využívat efektivně gramatické struktury a lexikální jednotky k ústní komunikaci.


Efektivně používat gramatické struktury a prokázat dostatečnou šíři aktivní slovní zásoby k produkci smysluplného sdělení.


Důležitější než rozsah aktivní slovní zásoby je kvalita interakce-schopnost adekvátně a pokud možno plynule reagovat na otázky, dovednost pomocí si opisem tam, kde se projeví deficit ve slovní zásobě.


Porozumět základním faktům mluveného projevu (globálního porozumění), schopnost vybrat potřebné informace z mluveného projevu (selektivní porozumění).


Doplňkové materiály: různé audiomateriály, filmy na DVD, zjednodušená četba, CD apod.


Tematické okruhy:


Všeobecná témata:


Osobní údaje, rodina (prezentace základních osobních údajů, dosaženého vzdělání, kvalifikace)
Zaměstnání, pracoviště (pracovní zařazení, specializace, zodpovědnost za.., určování času, smluvení schůzky ap.)
Nákupy ( srovnání druhu zboží, vyjádření přání, reklamace, vyřizování záležitostí v bance, směnárně, apod.)
Bydlení (popis domu, bytu, pokoje, vyjádření spokojenosti, představ, přání ve vztahu k bydlení, zajištění ubytování a služby s tím spojené-hotel, ubytovna, kemp ap.)
Doprava a cestování (dopravní prostředky, vyřizování oficiálních záležitostí, např. pasová kontrola, celnice, jednání s policií v cizině, vyžádání pomoci, získání základních informací o spojení a službách při cestování, turistika ap.).
Volný čas , zábava (koníčky, dovolená , sport, zájmy, zvyky, tradice ap.).
Životní prostředí (počasí, ochrana životního prostředí, život ve městě a na venkově, orientace ve městě, služby, jako např. pošta, telefon, čistírna ap.)
Zdraví a nemoci (návštěva u lékaře, lékárna ap.)
Jídlo, restaurace (objednání, výběr , doporučení)
Základní informace o zemích, kde se mluví anglicky a o České republice, aktuální zprávy z rozhlasu, televize a novin.

Další témata:
Tell me about yourself, Office, Instructions, Telephone, Post office, Media, Politics, Arts, Outdoors, Science, Nature, House, Police, Car, Army, Education, Law, Family, Psychology, Religion, Books, Travel, Money, Descriptions, Your look, Food, Sport, Health, Economics, Finance, Human Resources and Personal Recruitment




Kontakt:dlato1964@gmail.com
+420 723 087 935

Komentáře

Populární příspěvky z tohoto blogu

Automata Mechanické loutky

Mechanická loutka " Hubiček není nikdy dost".  An automata called " Kissing better than barking" Tato  mechanická loutka se nazývá  " Souhlasící ovečka", vždy s vámi ve všem souhlasí.  This automata project is called " An agreeable sheep" which always agrees with you.   Toto je mechanická loutka" Pianista s múzickou kočkou".   This is an automata project called "The Pianist and his musical cat" Tato mechanická loutka má název " Šéfkuchař: A mám toho dost!" This project is called" The Chef:  Enough is enough! "  Tato mechanická loutka se jmenuje " Krásný zrzavý svět" Hrací strojek hraje píseň " What a wonderful world". This automata is called " A beautiful world of readheaded". The music box is playing a song " What a wonderful world"

Seminar for teachers-how to make paper automata with kids / Seminář pro učitele-jak vyrábět papírové mechanické modely s dětmi

The seminar is designed for teachers of all grades who want to help children better understand mechanical principles of simple machines. Making paper automata models will help children to be more" technical" they will also learn various craft techniques. Children love making these models because they can see that they are able to make things move-that is exciting! It is an excellent tool for teachers because their kids will not be bored and the costs are very low. All you need is a hot glue gun, scissors, cardboard boxes, plastic bottle tops and drinking straws and wooden skewers. And you need to have a desire to empower your kids with new skills and technical knowledge. In this seminar you will learn several basic mechanisms and you will make cardboard models which you can then make with your kids at school. When you learn basics there is no limit for creativity and invention! Seminář je určen pro učitele všech stupňů, kteří chtějí pomoci dětem lépe porozumět principům mec